С 11 по 13 ноября 2015 года в МБОУ Мокрушинская СОШ Красноярского края была организована рабочая стажировочная площадка по дополнительной программе повышения квалификации «Технологии социального проектирования в развитии детского самоуправления как механизма развития государственно-общественного управления образованием».  В состав группы вошли учителя МАОУ «СОШ №5 г. Закаменск»:

1. Старицына Татьяна Александровна, учитель начальных классов

2. Ловцова Раиса Александровна, учитель английского языка

3. Никитенко Анна Александровна, учитель математики

4. Цыбикова Сэсэгма Владимировна, учитель русского языка и литературы

5. Балданова Соелма Шарлаевна, учитель английского языка

На стажировочной площадке учителя и учащимся  была представлена эффективная Модель детского самоуправления как механизма развития ГОУО, как модель социализации детей в рамках социально-культурных и образовательных проектов, к участию в которых широко привлекаются представители родительской общественности, гражданских институтов, власти и бизнеса. Опыт развития Модели основан на применении технологий социального проектирования в диалоге между государственными и общественными органами управления образованием.

Программа стажировки была построена на погружении стажеров в режим активного действования в ситуации развития детского самоуправления в школе в интерактивных форматах. Стажеры приняли участие в установочном проектном семинаре «Изучение технологий фандрайзинга с целью  привлечения дополнительных финансовых средств на расширение общественного участия в управлении системой образования и сплочения различных групп местного сообщества для решения проблем образования и воспитания». Работали фокус-группы по изучению технологии «Индивидуальный стартап» и проектированию индивидуальных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, для одаренных детей, для спортсменов, часто выезжающих на соревнования и др..

 В интерактивном режиме стажеры изучали основные направления деятельности школьной республики «Алые паруса» и познакомились с детско-взрослыми проектами «Парад бессмертной славы» и «Танк Победы».  Результатами реализации данных социально-значимых проектов стали присвоение городу Закаменск звания города трудовой доблести и  славы и установления 9 мая 2015 года в парке Победы танка Т-62, символизирующего вклад в победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Кроме этого стажеры имели возможность познакомиться с социальным проектом «Сильные люди», «Ученик года 3 класса «В», «Масленица». Стажеры, а также учащиеся Мокрушинской СОШ приняли участие в реализации проектов «Своя игра», Дебаты «Наше детство лучше!», «Две звезды».

Главная цель функционирования школьного самоуправления—это реализация права учащихся на участие в управлении ОУ через вовлечение в общественные отношения и организацию жизнедеятельности ученического коллектива, создание в школе единого коллектива детей, учителей и родителей. Через организацию разных форм совместной и самостоятельной работы учащихся происходит самореализация личности ребенка в интеллектуальной, коммуникативной, художественно-эстетической и здоровьесберегающей культуре и в выборе ценностей.

Как известно, становление личности происходит во взаимодействии с другими индивидуумами в социуме. Подобным образом должен происходить профессиональный рост педагогов. Только во взаимодействии с педагогами из других ОУ посредством практического обмена опытом случается весомое наращивание собственного.